Plan pracy biblioteki szkolnej

rok szkolny 2020/2021

Lp.

Zadania

Sposoby realizacji

Odpowiedzialny

Termin

1.

Praca pedagogiczna z czytelnikiem:

- udostępnianie zbiorów,

- przygotowanie uczniów do samodzielnego wyszukiwania informacji,

- uczenie dzieci i młodzieży aktywnego odbioru dóbr kultury,

- inspirowanie do rozwijania zainteresowań,
 

- rozwijanie i utrwalanie zainteresowań, potrzeb i nawyków czytelniczych  z uwzględnieniem  indywidualnych uzdolnień uczniów,
- udzielania porad w doborze lektur,

- promowanie czytelnictwa wśród uczniów,

- organizowanie działań związanych z rozwijaniem wrażliwości kulturowej,

- przygotowanie uczniów do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym

Klasy I-III

• Wdrażanie i zachęcanie uczniów do systematycznego odwiedzania biblioteki szkolnej, wypożyczania i czytania książek.
• Wyrabianie nawyku poszanowania książek, czasopism oraz innych nośników informacji i poprawnego zachowania w bibliotece.
• Przypomnienie regulaminu biblioteki, czytelni i ICM uczniom klas II i III podczas lekcji w bibliotece.
• Pomoc w nabywaniu przez uczniów umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł.
• Opieka nad uczniami korzystającymi z czytelni.

Klasy IV- VIII

• Udostępnianie materiałów bibliotecznych na zajęcia edukacyjne.
• Pomoc w nabywaniu przez uczniów umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł
• Pomoc w wyszukiwaniu materiałów źródłowych na określony temat;
• Pomoc  w wyszukiwaniu i kompletowaniu materiałów potrzebnych do konkursów szkolnych i pozaszkolnych
• Przeprowadzenie konkursu reklamującego interesującą książkę „Moja wymarzona książka”.
• Opieka nad uczniami korzystającymi z czytelni.

Inspirowanie czytelnictwa przez:

• Udzielanie porad i wskazówek w wyborach czytelniczych.
• Wystawy okolicznościowe i wystawki zakupionych nowości – online na szkolnym Feacebooku.
• Przeprowadzanie imprez i konkursów czytelniczych.
• Prowadzenie działań czytelniczych związanych z Narodowym Programem Czytelnictwa.
• Dyplomy na koniec roku dla najlepszych czytelników.
• Wspólne czytanie fragmentów nowo zakupionych książek.
• Klasowy plebiscyt na ulubioną książkę, Szkolny plebiscyt na ulubioną książkę.
• Akcja „Starsi czytają młodszym”.
• Przeprowadzenie lekcji bibliotecznych z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej.
• Organizowanie spotkań z ciekawymi ludźmi.
• Gazetki tematyczne.

bibliotekarz

bibliotekarz,
wych. klas I-III,

naucz. j.pol.

cały rok

cały rok

Cały rok

2.

Współpraca ze środowiskiem szkolnym:

a) uczniami w zakresie:

- rozbudzania i rozwijania indywidualnych zainteresowań czytelniczych uczniów,

- pogłębiania i wyrabiania u uczniów nawyku szacunku do książki i odpowiedzialności za jej użytkowanie,

- rozwijania z korzystania technologii informacyjnej

b) nauczycielami w zakresie:

- udostępniania zbiorów,

- korzystania z ICM,

- przekazywanie wychowawcom informacji o stanie czytelnictwa uczniów oraz o sposobie wywiązywania się z obowiązku dbania o wypożyczane książki i podręczniki szkolne

bibliotekarz

Cały rok

3.

Współpraca ze środowiskiem pozaszkolnym i rodzicami:

a) rodzicami w zakresie:

- wyposażenie uczniów w bezpłatne podręczniki, materiały edukacyjne i ćwiczeniowe,
- przekazywane informacji o stanie czytelnictwa uczniów oraz o sposobie wywiązywania się z obowiązku dbania wypożyczone książki i podręczniki szkolne,
- popularyzowanie wiedzy pedagogicznej i czytelniczej

b). bibliotekami:

- Biblioteką Publiczną - Medioteką – organizacja czytelniczych konkursów, wymiany książek,

c) księgarniami

• Współpraca z rodzicami, informowanie o czytelnictwie dzieci i popularyzowanie literatury pedagogicznej.
• Kontynuowanie współpracy z księgarniami i kolporterami książek – organizacja kiermaszy, zakup książek.
• Współpraca z Biblioteką Publiczną- Medioteką: spotkania w bibliotece, dobór lektur, udział w konkursach.

bibliotekarz, wychowawcy klas

Cały rok

4.

Doskonalenie, podnoszenie kwalifikacji, samokształcenie

• Udział w szkoleniach.
• Samodoskonalenie nauczyciela bibliotekarza  – zapoznanie się z nowościami metodycznymi i wydawniczymi.
• Samokształcenie-gazety, strony internetowe.

cały rok